Chào mừng quý vị đến với website Chống gian lận trong hoạt động thương mại
Trang này chúng tôi đang xây dựng và chạy thử
nghiệm, mọi ý kiến xin gởi về:.............
Xin cảm ơn các bạn!.
Xin cảm ơn các bạn!.
đề kiểm tra toán 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: phạm quốc chung
Người gửi: Đỗ Đình Thiên
Ngày gửi: 11h:14' 18-04-2014
Dung lượng: 127.5 KB
Số lượt tải: 47
Nguồn: phạm quốc chung
Người gửi: Đỗ Đình Thiên
Ngày gửi: 11h:14' 18-04-2014
Dung lượng: 127.5 KB
Số lượt tải: 47
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Tổng ba góc của một tam giác
Biết tổng 3 góc của một tam giác bằng 1800
Tính số đo một góc của tam giác ở các trường hợp đơn giản.
Số câu:
Số điểm
1
1
1
1
2. Hai tam giác bằng nhau
Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau. Biết các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.
Thông hiểu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông
Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau.
Số câu:
Số điểm
2
2.25
2
1,25đ
4
3,5
3. Các tam giác đặt biệt
Biết các khái niệm tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông. Biết định lý Py-ta-go thuận, đảo
Hiểu và vận dụng các tính chất tam giác cân, định lí Py-ta-go vào tính toán, chứng minh.
Số câu:
Số điểm:
2
3
2
2,5
4
5,5
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
2
3
30%
5
5,75
57,5%
2
1,25
12,5%
9
10
100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Hoï vaø teân: …………………………………………………….…………………. Lôùp 7. Soá baùo danh:………………………………………..………..
Ñieåm
Lôøi nhaän xeùt cuûa giaùo vieân
Đề:
Bài 1: (2đ) Cho biết AB = 3cm, AC= 4cm, BC = 5cm. Tam giác ABC có phải là tam giác vuông không? Vì sao?
Bài 2:(8đ): Cho cân tại A (AB = AC =13cm), biết BC = 10cm. Kẻ AH vuông góc với BC (H.
a/ Tính ?
b/ CM: HB = HC
c/ Tính AH ?
d/ Kẻ HD vuông góc với AB (D, kẻ HK vuông góc với AC (K, hãy so sánh BD và CK.
Bài làm:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Bài
án
Điểm
1
Xét , ta có: BC2 = 52 = 25
AB2 + AC2 = 32 + 42 = 9 + 16 = 25
Vậy tam giác ABC vuông tại A ( định lý Py-ta-go đảo)
1,5đ
0,5đ
2
Vẽ hình đúng.
a/ cân tại A
mà =
b/ Xét () và (), ta có:
AB = AC (gt)
AH cạnh chung
Suy ra: = ( Cạnh huyền – cạnh góc vuông)
Vì = => BH = HC ( tương ứng)
c/ Xét (), có AB = 13cm, BH = 10 : 2 = 5cm
Theo định lý Py-ta-go, ta có: AH2 = AB2 – BH2 = 132 – 52 = 144
cm
d/ Xét và , ta có
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Tổng ba góc của một tam giác
Biết tổng 3 góc của một tam giác bằng 1800
Tính số đo một góc của tam giác ở các trường hợp đơn giản.
Số câu:
Số điểm
1
1
1
1
2. Hai tam giác bằng nhau
Biết khái niệm hai tam giác bằng nhau. Biết các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.
Thông hiểu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, hai tam giác vuông
Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau.
Số câu:
Số điểm
2
2.25
2
1,25đ
4
3,5
3. Các tam giác đặt biệt
Biết các khái niệm tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông. Biết định lý Py-ta-go thuận, đảo
Hiểu và vận dụng các tính chất tam giác cân, định lí Py-ta-go vào tính toán, chứng minh.
Số câu:
Số điểm:
2
3
2
2,5
4
5,5
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
2
3
30%
5
5,75
57,5%
2
1,25
12,5%
9
10
100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Hoï vaø teân: …………………………………………………….…………………. Lôùp 7. Soá baùo danh:………………………………………..………..
Ñieåm
Lôøi nhaän xeùt cuûa giaùo vieân
Đề:
Bài 1: (2đ) Cho biết AB = 3cm, AC= 4cm, BC = 5cm. Tam giác ABC có phải là tam giác vuông không? Vì sao?
Bài 2:(8đ): Cho cân tại A (AB = AC =13cm), biết BC = 10cm. Kẻ AH vuông góc với BC (H.
a/ Tính ?
b/ CM: HB = HC
c/ Tính AH ?
d/ Kẻ HD vuông góc với AB (D, kẻ HK vuông góc với AC (K, hãy so sánh BD và CK.
Bài làm:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (NH:2013-2014)
MÔN: HÌNH HỌC – LỚP 7 – TIẾT 46)
Thời gian làm bài 45 phút
Bài
án
Điểm
1
Xét , ta có: BC2 = 52 = 25
AB2 + AC2 = 32 + 42 = 9 + 16 = 25
Vậy tam giác ABC vuông tại A ( định lý Py-ta-go đảo)
1,5đ
0,5đ
2
Vẽ hình đúng.
a/ cân tại A
mà =
b/ Xét () và (), ta có:
AB = AC (gt)
AH cạnh chung
Suy ra: = ( Cạnh huyền – cạnh góc vuông)
Vì = => BH = HC ( tương ứng)
c/ Xét (), có AB = 13cm, BH = 10 : 2 = 5cm
Theo định lý Py-ta-go, ta có: AH2 = AB2 – BH2 = 132 – 52 = 144
cm
d/ Xét và , ta có
 






Các ý kiến mới nhất