Cấu trúc Website

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    2052.jpg Hinh_trai_2015_3372.jpg 17111.jpg 2033.jpg 1751.jpg 0233.jpg 1072.jpg 0183.jpg 20150321_194411.jpg 2051.jpg 042.jpg 17110.jpg 0232.jpg 2032.jpg 0182.jpg 045.jpg Hinh_trai_2015_3371.jpg Hinh_trai_2015_337.jpg 2031.jpg 1071.jpg

    Chào mừng quý vị đến với website Chống gian lận trong hoạt động thương mại

    Trang này chúng tôi đang xây dựng và chạy thử nghiệm, mọi ý kiến xin gởi về:.............
    Xin cảm ơn các bạn!.

    ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 8- MA TRẬN+ ĐA

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Phạm Quốc Chung
    Người gửi: Đỗ Đình Thiên
    Ngày gửi: 11h:25' 18-04-2014
    Dung lượng: 94.0 KB
    Số lượt tải: 108
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
    TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
    MA TRẬN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
    MÔN: ĐẠI SỐ – LỚP 8 – TIẾT 56
    Thời gian làm bài 45 phút
    
    
    Nội dung kiến thức
    Mức độ nhận thức
    Cộng
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng thấp
    Vận dụng cao
    
    
    1. Phương trình bậc nhất một ẩn
    
    
    Giải được các phương trình bậc nhất một ẩn dạng đơn giản.
    
    
    
    Số câu:
    Số điểm:
    
    
    4
    4
    
    4
    4
    
    2. Giải bài toán bằng cách lập phương trình.
    Nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
    
    Vận dụng các bước giải để giải bài toán
    
    
    
    Số câu:
    Số điểm:
    1
    2
    
    1
    4
    
    2
    6
    
    Số câu:
    Số điểm:
    Tỉ lệ:
    1
    2
    20%
    
    5
    8
    80%
    
    6
    10
    100%
    
    































    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
    TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
    BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
    MÔN: ĐẠI SỐ – LỚP 8 – TIẾT 56
    Thời gian làm bài 45 phút
    
    
    Họ và tên: …………………………………………. Lớp 8. Số báo danh:……………………..

    Điểm
    Lời nhận xét của giáo viên


    
    Đề:
    Bài 1:(2đ) Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình?
    Bài 2:(4đ) Giải các phương trình sau:
    a/ (x – 5)(2x + 3) = 0 c/ 3(x – 2) = 2x + 4
    b/  d/

    Bài 3:(4đ) Một người đi từ A đến B, với vận tốc 30 km/h. Lúc từ B về A, người đó đi với vận tốc 25 km/h. Do đó thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 12 phút. Tính quãng đường AB?
    Bài làm:

    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    

    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU
    TRƯỜNG TH&THCS ANH HÙNG WỪU
    ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
    MÔN: ĐẠI SỐ– LỚP 8 – TIẾT 56
    Thời gian làm bài 45 phút
    
    
    Bài
    án
    
    
    1
    Nêu được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
    2đ

    
    2
    a/ (x – 5)(2x + 3) = 0 
    Vậy phương trình có tập nghiệm 
    b/  ; ĐKXĐ: x  và x  
    
     (TMĐK)
    Vậy phương trình có nghiệm: x = 
    c/ 3(x – 2) = 2x + 4 ( 3x – 6 = 2x +4
    ( x = 10
    Vậy phương trình có nghiệm x = 10
    d/ 
    Vậy phương trình có nghiệm x = 2
    
    0,75đ

    0,25đ



    0,25đ



    0,5đ


    0,25đ


    0,75đ
    0,25đ

    0,75đ

    0,25đ
    
    3
    Gọi x (km) là chiều dài quãng đường AB
    ĐK: x > 0
    Thời gian đi từ A đến B là: (h)
    Thời gian đi từ B đến A là:  (h)
    Do thời gian khi về nhiều hơn thời gian khi đi là 12 phút = nên ta có
    phương trình: 
    Giải pt ta được x = 30 (TMĐK)
    Vậy chiều dài quãng đường AB là 30 km
    0,5đ
    0,5đ

    0,5đ

    0,5đ





    0,75đ

    0,25đ
    
    
     
    Gửi ý kiến